为落实《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的新要求，全面加强和改进新时代美育工作，践行新理念，立足音乐学科核心素养的培育，提升新课程标准下音乐教师的素养和能力，10月18日，安徽省国培计划2022体育音乐美术等薄弱学科教师深度研修班（中小学音乐）邀请了浙江省教育厅教研室音乐教研员杜宏斌为国培学员做《聚焦核心素养，凸显美育功能——义务教育艺术课程标准“音乐”学科标准关键问题解析与教学指导》的专题讲座。
杜老师主要通过:以美育人——修订的指导思想与价值取向；守正创新——修订的主要变化与突破；增强指导——把握实施中的重点与难点三方面为老师们进行了详细解析与导读。
杜老师首先从“以美育人——修订的指导思想与价值取向”这一观点出发，从要坚持德育为先、突出素养导向、强化员工主体、优化课程内容、体现音乐特点五个方面进行了深入浅出地解读。其中，杜老师提出：“为什么这次义务教育艺术课程要增加舞蹈、戏剧和影视？”“三维目标与核心素养之间是什么关系？如何在教学中处理好两者的关系？”等关键问题与国培班的学员进行了互动交流，他从国家对新时代学校美育工作的新要求，以及深化义务教育课程改革的新理念、新目标等多维度与学员们讲述交流、答疑解惑，聚焦关键的问题，在老师们的公司产品中具有深远的指导意义。最后，杜老师指出：在教学方面，要坚持以员工发展为本，强化素养导向，突出艺术特色，凸显美育功能，促进学科融合，强调学科育人价值。（撰稿：王莎 摄像：李进 审核：彭传山）
